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beiträge
Herzerschütternd – im wahrsten Sinne des Wortes – waren die Bilder Anfang Februar vom Erbeben in der Türkei und Syrien, die hohe Anzahl an Opfern, die traurigen Einzelschicksale.
Herzerwärmend – die sich daraus ergebende Spendenaktion der Erasmus+ Projektgruppe, die Solidarität alle Wirtschafts- und Berufsfachschüler mit den Betroffenen, die tiefe Dankbarkeit unsere türkischen Partnerschule für diese Aktion.Weiter lesen …
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Was bedeutet ein gesunder Apfel, gespickt mit einer Europaflagge und den Fahnen der Türkei, Polens, Lettlands, Spaniens und Deutschlands, auf einer weißblauen Tischdecke?
Richtig, das erinnert viele an das große, internationale Ereignis des Jahres an der Bayerischen Landesschule: Die Erasmus+ Gruppe der Inklusiven Wirtschaftsschule war vom 29.01. – 04.02.23 Gastgeber für 33 Schülerinnen und Schüler und Lehrkräften aus diesen genannten europäischen Ländern. Alles drehte sich eine Woche lang um des Apfels Kern, beziehungsweise das Projektthema: ‚Eat well, move more, live better‘.
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Die Wirtschafts- und Berufsfachschule nahm bereits zum dritten Mal an der Weihnachtspäckchen-Aktion „Geschenk mit Herz“ teil. 
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Das dritte Projekttreffen der Erasmus+-Gruppe der Inklusiven Wirtschaftsschule fand dieses Mal in Madrid statt. Vom 16. bis 22.10.22 trafen sich die Teilnehmer aus der Türkei, Polen, Lettland und Spanien, um an dem gemeinsamen Projektthema „Eat well, move more, live better“ zu arbeiten.
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Ein seit über 2 Jahren an der Landesschule schon geplantes Projekt wird seit dem 11. April 2022 verwirklicht. Der an diesem Tag in unserem Garten aufgestellte Bauzaun wird bis zum Ende der Sommerferien die Spiel- und Bewegungsbedürfnisse unserer Kinder und Jugendlichen leider massiv einschränken.
Die Einweihung des Sternstunden-Spielplatzes und des Henfling-Courts findet am 27. September statt.
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Für das erfolgreiche Konzept des Distanzunterrichts wurde die WS und BFS der Bayerischen Landesschule mit dem 3. Platz beim Schulinnovationspreis isi DIGITAL 2022 der Stiftung Bildungspakt Bayern ausgezeichnet. Weiter lesen …
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